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Apprentissage Homme - Machine Human Machine Learning Khaldoun ZREIK ISBN 2-909285-11-1 178 Pages - Prix 50 Euros

Editorial Les problèmes de complicité et de conflit entre l'Homme et son environnement artificiel se transforment de plus en plus en problèmes de coopération. Ceci est probablement dû à la démultiplication des changements des moyens, des espaces, des besoins et des méthodologies de productions (intellectuelle y comprise). Par ailleurs, l'Homme demeure toujours le modèle et la référence de tout acte de conception ou d'évaluation d'un système artificiel. Dans ce cadre, analogie, coopération, conflit et assimilation se trouvent le plus souvent confondus, alternés, confrontés, etc. L'objectif principal du deuxième Colloque International sur l'Apprentissage Personne-Système est l'étude et l'analyse de l'évolution des scénarios de conflits et de coopérations impliqués dans un processus de co-construction d'une nouvelle information explicite (i.e. une information transmise via la construction d'une sémiotique partagée entre les Hommes et les Machines). Aujourd'hui, la question de l'apprentissage ne peut plus être posée sans faire allusion aux nouvelles technologies de l'information et de la communication. Introduire ces technologies dans un univers de construction et d'acquisition des connaissances évoque de nouveaux débat sur les différentes stratégies de coopération Homme - Homme et Homme - Machine. K. Zreik

Contents An Agent-Based Approach to Tracing, Mining and Reusing Designer's Actions B. Lees, C. Branki, D.G. Jenkins Une méthode d'évaluation basée sur un agent réviseur et un agent d'apprentissage S. Millet, G. Gouardérés Les rationalitès dans les agents J. Sallantin, E. Castro, M. Liquiére An Architecture for Group Learning, Assessment and Decision Support T. Janssen, S. de Monsabert Conception multimédia et apprentissage d'un vocabulaire étranger M. Dubois, I. Vial Architecture d'un simulateur pédagogique" T. Bensebba, M. Siouane Une logique pour le dialogue coopératif Homme-Machine L. Villasenor, J. Caelen Etude du dialogue Homme-Machine en langage naturel sur le Web pour une recherche documentaire J. Rouillard, J. Caelen L'inscription spatiale du processus de décision : une forme de coopération Grosjean, C. Brassac Learning in an integrated interactive design information K Zreik R. Beheshti Nouvelles technologies éducatives Allons nous apprendre avec des machines qui apprennent ? M. Vivet, J. Lehuen Internet et l'éducation : éviter la marchandisation de l'enseignement H. Le Crosnier L'apprentissage contribue-t-il à la robustesse dans un système d'interaction multimodale ? J. Caelen Un logiciel en situation dans un dispositif d'apprentissage de la conception M. Léglise Un serveur de données pour les sciences de l'ingénieur N. Delestre, J-P. Pécuchet Apprentissage et Langue Naturelle Un modèle des interactions langagières entre agents A. Nicolle Que faire avec des agents rationnels ? J. Sallantin Approche distributionnelle pour l'apprentissage des règles de syntaxe H. Déjean L'apprentissage dans la conversation A. Trognon Construction du sens et construction des connaissances P.-Y. Raccah Intelligence Artificielle et émotions J. Pitrat

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